2882
Опитування шкільних медсестер у США показало: заклади, де не було запасу адреналіну, понад учетверо частіше повідомляли про його відсутність у момент, коли препарат був потрібний учневі під час алергічної невідкладної ситуації. Результати дослідження представили на щорічній науковій зустрічі Американського коледжу алергії, астми та імунології 2026 року.
Як проводили дослідження
Дослідники опитали майже 1850 шкільних медсестер у період із серпня по грудень 2025 року. Анкету заповнили 349 медсестер, кожна з яких представляла окремий навчальний заклад. Отже, відповіді стосуються того, як ситуація виглядала саме в школах, де працювали опитані.
Запас адреналіну в школі мали 87% учасників опитування. Водночас 74% шкіл вимагали, щоб учні з відомою харчовою алергією щороку приносили до школи власний пристрій із цим препаратом. Таким чином, у більшості закладів поєднувалися два підходи до доступу до препарату, хоча вони були організовані по-різному.
Адреналін застосовують у разі анафілаксії, тяжкої алергічної реакції. Запас препарату в школі може бути використаний для будь-якого учня, який опинився в невідкладному стані, тобто не лише для того, у кого вже діагностовано алергію. За наведеними даними, лише у 10 штатах США школи зобов’язані зберігати такий запас. Навчальні заклади в інших штатах також можуть робити це добровільно, але до цього їх ніщо не зобов’язує.
Особисті та запасні пристрої
Підхід, за якого одночасно зберігають запасний і особистий адреналін, підтримали 74% опитаних медсестер. Ще 27% вважали, що запасу препарату в школі достатньо і без обов’язкового зберігання індивідуальних пристроїв учнів. Авторка дослідження Махі Сінгх зазначила, що це питання потребує подальшого вивчення.
За попередній рік у 72% шкіл жодному учневі не знадобився адреналін. У 97% закладів протягом одного дня ніколи не виникала потреба використати більше двох доз. На думку дослідників, через це частина особистих пристроїв може залишатися невикористаною до завершення терміну придатності. Тобто препарат, який учень приніс від родини, фактично може не застосовуватися, але при цьому вимагає регулярної заміни.
Автори дослідження вважають, що поширення програм зі створення запасів адреналіну могло б зменшити фінансове й адміністративне навантаження на родини. Такі програми також, на їхню думку, могли б допомогти забезпечити доступність препарату в школах, незалежно від того, чи має конкретний учень власний пристрій.
Джерело: ua.news
