199
Вивчення англійської мови не обов’язково має бути монотонним, і особливо це стосується роботи з дітьми. Тому чудовий спосіб зробити подання матеріалу цікавішим — це залучити юних студентів до гри. Ось декілька варіантів, за допомогою яких ви легко комбінуватимете розважальний і навчальний аспекти.
Якщо ви хочете, щоб ваша дитина опанувала іноземну мову у найефективніший спосіб — школа англійської в Києві Speak Well School запрошує приєднатися до навчання та опанувати мову за найкращими методиками.
Simon Says / Саймон каже (3-5 років)
Один гравець виступає в ролі ведучого, Саймона, даючи всім іншим вказівки до певної дії. Наприклад, «Simon says stand on one leg» або «Simon says show your tongue». Вказівка виконується лише тоді, коли фраза починається зі слів «Саймон каже», а в інакшому випадку гравець вибуває. Гра допомагає запам’ятати нові слова та фрази, а також розвинути уважність і швидкість реакції.
Guess the word / Вгадай слово (6-8 років)
Хтось один загадує слово англійською мовою. Всі діти мають ставити по черзі уточнювальні питання, що потребують простих відповідей: «так» чи «ні». Наприклад, «Is it an animal?», «Is it a thing?», «Is it green?» тощо. Гра триває, допоки хтось не вгадає слово. Перед початком нагадайте дітям основні слова, словосполучення, будову питальних речень.
Who Am I? / Хто я? (9-12 років)
Один ведучий подумки обирає когось із присутніх дітей і починає поступово описувати його декількома простими реченнями. Всі інші діти мають вгадувати, про кого йдеться, ставлячи додаткові питання. Під час гри згадується чимало лексики з тем про зовнішність, хобі, риси характеру й інші, а також повторюються граматичні правила. Приклади опису: «This person has long hair», «He lives in a big house not far from school», «He is tall and strong, but not as strong as his best friend». Приклади запитань: «Does he or she have any brothers or sisters?», «Is he nice to everyone?», «Does he or she wear glasses?».
Taboo / Табу (13+)
Гра де в чому схожа на «Крокодила». Гравці діляться на дві групи; комусь одному в кожній команді видається картка з головним словом, яке потрібно пояснити своїм напарникам. Разом з цим на картці вказаний перелік заборонених слів, які не можна використовувати під час опису. Таким чином, учасники мають навчитися підбирати синоніми та перефразовувати речення. Припустімо, кодове слово — це «peanut», а під забороною — «nut», «butter», «ground». Описати його можна таким чином: «It’s something tasty covered in a shell. It is usually white and hard on the inside. It is often fried to eat. It is often used to make paste, candy, and snacks. It is added to Snickers».
Наостанок додамо, що, інтегруючи подібні ігри в заняття чи то в школі, чи то вдома, продовжуйте спілкуватися з дитиною англійською. Адже в неї має бути чітке розуміння, що це досі навчальний процес. І саме це допоможе їй розширювати словниковий запас, розвивати комунікативні навички та впевненіше користуватися англійською мовою.
