Как облегчить первокласснику процесс адаптации в школе

26.06.2019   23:07    95

Не каждый первоклассник легко втягивается в новый образ жизни и быстро привыкает к появившимся обязанностям, особенно если ребенок не посещал детский сад. Родителям нужно помочь юному ученику быстрее адаптироваться к новым условиям о которых имеет смысл узнать больше и преодолеть возникающие в процессе обучения проблемы психологического и социального характера.

Стадии приспособления первоклассника

Юный ученик, впервые оказавшись в школе, проходит несколько этапов адаптации:

• 1 этап: ориентировочно протекает в течение двух-трех недель. Наиболее острая фаза, во время которой организм ребенка переживает настоящий стресс;

• 2 этап – характеризуется первоначальным приспособлением первоклассника к школьной жизни, однако оно еще недостаточно устойчиво и длится около месяца или двух;

• 3 этап – переход к более стойкой адаптации и может длиться от полутора месяцев до года. Чаще всего дети привыкают к новым нагрузкам почти весь первый учебный год.

Это интересно:  Где узнать экономические новости?

Даже если ребенок психологически, эмоционально и интеллектуально подготовлен к обучению в школе, ему не избежать прохождения всех фаз адаптации. Просто у таких детей эти этапы проходят гораздо легче и быстрее.

Основные аспекты быстрой адаптации

Чтобы правильно подготовить будущего ученика к школе и облегчить ему процесс адаптации, специалисты рекомендуют обратить внимание на следующие аспекты подготовки ребенка:

• психологическая готовность;

• физиологическая адаптация;

• социальная настройка.

Психологическая подготовка малыша

О психологической готовности первоклассника к школьному обучению говорит его желание учиться. Он с удовольствием посещает учебное заведение, делится с родными о происходящем в школе. В противоположном случае родителям следует помочь первокласснику быстрее адаптироваться.

Для этого необходимо:

• чаще хвалить ребенка, поддерживать его;

Это интересно:  Где узнать экономические новости?

• интересоваться его школьной жизнью;

• сохранять в семье благоприятную психологическую атмосферу;

• формировать в малыше высокую самооценку, поддерживая в нем уверенность в его силах;

• предоставить больше самостоятельности в организации учебного процесса;

• помогать в случае затруднений при выполнении заданий.

Процесс физиологической адаптации

Начало учебного процесса характеризуется увеличившейся физической нагрузкой на юного школьника. Необходимость в течение урока находиться в неподвижном состоянии, много писать, напрягая руки, сосредоточить внимание на объяснениях учителя, вынуждают организм ребенка испытывать стресс, что сказывается на его здоровье.

Для обеспечения физиологического приспособления организма первоклассника рекомендуется:

• сформировать режим дня школьника, придерживаясь одного и того же времени отхода ко сну;

• организовать регулярные прогулки на свежем воздухе;

• чередовать занятия с отдыхом и играми;

• обеспечить правильное питание с включением витаминов;

Это интересно:  Где узнать экономические новости?

• правильно организовать учебный уголок ребенка;

• наладить занятия физическими упражнениями.

Социальная акклиматизация

Наиболее сложно адаптироваться в школе детям, не посещавшим детские сады. Такие дети могут испытывать проблемы в общении с одноклассниками, учителями.

Чтобы у малыша не возникало конфликтов, следует привить ему основные правила общения со сверстниками. Ни в коем случае нельзя при ребенке подвергать критике действия учителя, чтобы не подорвать его авторитет. Помогать ребенку советами, приучая его не только уметь отстаивать свое мнение, но и прислушиваться к мнению других людей.

Первый класс – это новый, волнительный этап в жизни ребенка. Родителям, в этот сложный для первоклассника период, нужно оказывать ему всевозможную помощь и поддержку, и тогда процесс адаптации не вызовет у ребенка особых проблем.










загрузка...










Adblock
detector